Tous les 15 jours nous travaillons sur un thème de vocabulaire particulier en demi-groupe. Du matériel est à la disposition des élèves, ils doivent nommer et décrire ce qu’ils voient comparer les différents objets
Tout le vocabulaire recensé à ce moment là sera matérialisé sous forme d’images plastifiées. Ces images seront rangées dans une boite à chaussure et formeront le mur de mots de la classe.
Les élèves ouvrent la boite et nomment ce qu’ils voient.